Формы опроса и ИКТ

Предлагаем обзор форм организации опроса и средств их реализации.

Опрос — это

  • это систематический или разовый метод сбора первичной информации, при котором осуществляется устное или письменное обращение к опрашиваемым лицам, посредством личных контактов или с использованием средств связи, с вопросами, содержание которых образует проблему исследования.
  • один из самых распространённых методов получения информации о субъектах — респондентах опроса.

В учебном процессе выделяют письменный и устные опросы.

Устный опрос — это

метод контроля, позволяющий не только опрашивать и контролировать знания учащихся, но и сразу же поправлять, повторять и закреплять знания, умения и навыки.

Принято выделять два вида устного опроса:

  • фронтальный (охватывает разу несколько учеников);
  • индивидуальный (позволяет сконцентрировать внимание на одном ученике).

Рассмотрим формы и инструменты проведения устного опроса.

  1. Пресс-конференция. В роли опрашивающих выступают сами ученики. Они заранее составляют вопросы по теме. Во время урока вызывается один ученик, который будет играть роль интервьюируемого. Остальные выступают в роли журналистов и опрашивают ученика. Инструменты организации сбора и предварительной проверки вопросов — облачные текстовые редакторы, например: Google Документы. Microsoft 365 и т.д.
  2. Опрос по видеоролику. В классе демонстрируется тематическое видео. Но звук у ролика выключен. Ученик должен прокомментировать увиденное. Можно  организовать просмотр со стопами — интерактивное видео. Инструменты: Edpuzzle, H5p и другиеСамый простой Learningapps — шаблон  Аудио/видео контент.
  3. Разминка. Проводится в начале урока и позволяет не только освежить в памяти пройденные темы, но и подготовить учащихся к восприятию нового материала. Для разминки подбираются базовые вопросы, требующие лаконичных ответов. Проводится в быстром темпе.  Инструменты организации мобильного опроса: Kahoot, Triventy, Quizizz, Socrative, Plickers и т.д. Для более успешного и эффективного опроса во время разминки можно использовать слайды или видеоряд — интерактивную презентацию. Один из простых инструментов создания интерактивной презентации —  Zeetings
  4. Опрос с отсроченной реакцией. При этом после вопроса выдерживается пауза в течение 30-40 секунд. Отсроченная реакция помогает привлечь к работе и менее энергичных учащихся, которые при обычном опросе занимают пассивную позицию. Шаблон таймеров (ссылка)
  5. Программируемый опрос. По сути, устные тесты. Ученик выбирает один вариант из нескольких предложенных. Но суть в том, что свой ответ он должен обосновать. Опрос занимает достаточно много времени, используется на этапах повторения и закрепления темы, для решения творческих задач. Инструменты: Learningapps, Flippity, Wordwall, шаблоны Microsoft PowerPoint и др.

При этом стоит напомнить о потенциале интерактивных досок не только для демонстрации учебной информации и работы с ней, но и для организации устного опроса. Нет интерактивной доски, утерян лицензионный ключ от программы? Можно рекомендовать OpenBoard, а также онлайн — доски и бесплатные приложения.

К приемам письменного опроса относятся все диктанты, проверочные, самостоятельные и контрольные работы.  Для создания рабочих листов можно использовать инструменты: MyTestX,  Wordwall,  OnlineTestPad, шаблоны Microsoft Word и др. Можно рекомендовать установить приложение для Microsoft Word: Teachers-pet.

Добавить комментарий