Предлагаем обзор форм организации опроса и средств их реализации.
Опрос – это
- это систематический или разовый метод сбора первичной информации, при котором осуществляется устное или письменное обращение к опрашиваемым лицам, посредством личных контактов или с использованием средств связи, с вопросами, содержание которых образует проблему исследования.
- один из самых распространённых методов получения информации о субъектах — респондентах опроса.
В учебном процессе выделяют письменный и устные опросы.
Устный опрос – это
метод контроля, позволяющий не только опрашивать и контролировать знания учащихся, но и сразу же поправлять, повторять и закреплять знания, умения и навыки.
Принято выделять два вида устного опроса:
- фронтальный (охватывает разу несколько учеников);
- индивидуальный (позволяет сконцентрировать внимание на одном ученике).
Рассмотрим формы и инструменты проведения устного опроса.
- Пресс-конференция. В роли опрашивающих выступают сами ученики. Они заранее составляют вопросы по теме. Во время урока вызывается один ученик, который будет играть роль интервьюируемого. Остальные выступают в роли журналистов и опрашивают ученика. Инструменты организации сбора и предварительной проверки вопросов – облачные текстовые редакторы, например: Google Документы. Microsoft 365 и т.д.
- Опрос по видеоролику. В классе демонстрируется тематическое видео. Но звук у ролика выключен. Ученик должен прокомментировать увиденное. Можно организовать просмотр со стопами – интерактивное видео. Инструменты: Edpuzzle, H5p и другие. Самый простой Learningapps – шаблон Аудио/видео контент.
- Разминка. Проводится в начале урока и позволяет не только освежить в памяти пройденные темы, но и подготовить учащихся к восприятию нового материала. Для разминки подбираются базовые вопросы, требующие лаконичных ответов. Проводится в быстром темпе. Инструменты организации мобильного опроса: Kahoot, Triventy, Quizizz, Socrative, Plickers и т.д. Для более успешного и эффективного опроса во время разминки можно использовать слайды или видеоряд – интерактивную презентацию. Один из простых инструментов создания интерактивной презентации – Zeetings,
- Опрос с отсроченной реакцией. При этом после вопроса выдерживается пауза в течение 30-40 секунд. Отсроченная реакция помогает привлечь к работе и менее энергичных учащихся, которые при обычном опросе занимают пассивную позицию. Шаблон таймеров (ссылка)
- Программируемый опрос. По сути, устные тесты. Ученик выбирает один вариант из нескольких предложенных. Но суть в том, что свой ответ он должен обосновать. Опрос занимает достаточно много времени, используется на этапах повторения и закрепления темы, для решения творческих задач. Инструменты: Learningapps, Flippity, Wordwall, шаблоны Microsoft PowerPoint и др.
При этом стоит напомнить о потенциале интерактивных досок не только для демонстрации учебной информации и работы с ней, но и для организации устного опроса. Нет интерактивной доски, утерян лицензионный ключ от программы? Можно рекомендовать OpenBoard, а также онлайн – доски и бесплатные приложения.
К приемам письменного опроса относятся все диктанты, проверочные, самостоятельные и контрольные работы. Для создания рабочих листов можно использовать инструменты: MyTestX, Wordwall, OnlineTestPad, шаблоны Microsoft Word и др. Можно рекомендовать установить приложение для Microsoft Word: Teachers-pet.