Краудсорсинг в образовании или сетеобразование

Краудсорсинг в настоящее время активно развивается в качестве модели для решения любого вида проблем и задач, стоящих как перед бизнесом, так и перед государством и обществом в целом. В рамках парадигмы Краудсорсинга (англ. crowdsourcing, crowd — «толпа» и sourcing — «использование ресурсов») решение задачи передается распределенной и очень многочисленной группе людей, за счет чего стоимость и время достижения результата радикально снижаются.

Правительство Великобритании, установившее в 1714 году приз за нахождение точного метода определения долготы на море, намного опередило свое время, отмечает Lenta.ru. Вместо того, чтобы оплатить соответствующие изыскания какому-то одному ученому, Лондон предложил поучаствовать в решении головоломки всем, кто был на это способен. Метод, который применили власти Великобритании, 300 лет спустя назвали краудсорсингом.

Одним из самых ярких краудсорсинговых примеров в России является проект «Очередей.Нет!» для Сбербанка. Его цель — найти эффективные и простые в реализации решения по устранению и предупреждению причин появления очередей в розничных офисах банка. Всего в проекте приняли участие почти шесть тысяч человек и девяти стран, которые подали более шести тысяч предложения разного типа: определили основные причины возникновения очередей и предложили лучшие способы их устранения.

Большинство пользователей интернета, сами того не подозревая, ежедневно помогают развитию Краудсорсинговых компаний. Создавая аккаунт в Twitter, размещая сообщение, фотографию или ссылку, вы вносите вклад в развитие этого ресурса. Деятельность Youtube заключается в предоставлении пользователям базы для размещения собственных видеороликов, при этом сегодня Youtube входит в пятерку самых популярных вебсайтов в мире. Сегодня компании подобные Kickstarter, Indiegogo, Threadless и  99Designs предоставляют обычным пользователям возможность самостоятельно создавать продукт или обеспечивать его финансирование.

В последнее время все большую популярность стали приобретать Краудсорсинговые образовательные ресурсы. Этот феномен не нов, однако именно сегодня появляется большое количество образовательных сайтов версии 2.0.

11 принципов краудсорсинга в образовании
  1. Успех краудсорсинга в других областях. Краудсорсинг развит во многих областях, но в образовании ему еще только предстоит занять свою нишу;
  2. Общие образовательные материалы. Нет необходимости в том, чтобы учителя снова и снова создавали одни и те же уроки и курсы;
  3. Национальные стандарты образования. С переходом на Common Core обмен лучшими практиками и методами преподавания между учителями стал институционализированным;
  4. Уход от учебников. Учебники фрагментарны, устарели и не удовлетворяют потребностям многих;
  5. Меняющиеся курсы. Учителя подбирают качественный, проверенный материал;
  6. Районная инфраструктура. Качественные учебные материалы подбираются в местных центрах;
  7. Прозрачность и ответственность. Краудсорсинг обеспечивает прозрачность и ответственность в создании учебных материалов;
  8. Коллаборация. Более того, создание материалов − это общая работа;
  9. Потенциал для инноваций. Школьники могут получать более качественное образование;
  10. Поддержка преподавателей. Когда у школьников подготовленные учителя, у них больше шансов добиться успеха;
  11. Непрерывное улучшение учебной программы. Результаты школьников выше, преподаватели могут выделить методы, которые успешны, и данные методы могут быть воспроизведены где угодно.
Особенности сетеобразования?

1. Любое сетеобразование — сугубо добровольное. Никто не может заставить вас вступить в сетевое сообщество.

2. Сеть — это объединение равноправных участников. Сеть ничья по сути сетеобразования. Она может быть тематической, по интересам, профессиональной… но не может быть чьей-то собственностью.

3. Сеть создаётся для обмена ресурсами участников, которые они добровольно дают для общего пользования сетевых партнеров. При этом все понимают, что информация уходит и за пределы сети, так как у каждого сетевого партнера есть и своя сеточка и свои интересы. Это нормально. И это расширяет сеть.

4. Сеть начинает складываться стихийно, из общности интересов её участников. В будущем часть участников могут заключать взаимные договора, из части сети возникают юридические лица… но это уже результат длительной работы сети и взаимного доверия её участников.

5. Сеть основывается на равенстве интересов и взаимоуважении участников. Никто никого не использует. Если в сети постоянно идёт информация только о мероприятиях одной организации, а не ряда разнотиповых партнеров, работающих в данном направлении, то это не сеть, а канал рекламы данной организации.

Источники:

 

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *