Многоликий Интернет для педагога

 открытый конкурс-марафон

«Урок 21 века: Многоликий Интернет для педагога»

Организаторы марафона:

  • Международная школа SMASH (г. Санкт-Петербург),
  • Региональный центр координации цифровизации ПОО ОГАПОУ «Белгородский индустриальный колледж»(г. Белгород),
  • ГБПОУ ИО Усольский техникум сферы обслуживания (г. Усолье-Сибирское, Иркутская область).

Целью марафона является развитие информационной компетентности педагогов.

Задачи марафона:

  • представление и популяризация организации интерактивной работы с учащимися с помощью информационных технологий;
  • стимулирование педагогов к организации проектной деятельности с использованием ИКТ, применения смешанного и электронного обучения, реализации элементов геймификации в образовании;
  • развитие познавательного интереса обучающихся в конкретной предметной области;
  • формирование опыта работы с информационными технологиями всех участников марафона.

Информационная поддержка осуществляется на сайте http://nitforyou.com/makeclass

УЧАСТНИКИ МАРАФОНА

К участию в марафоне приглашаются педагоги общеобразовательных организаций.

Участие в марафоне индивидуальное и бесплатное.

От одной образовательной организации в марафоне могут принять участие неограниченное количество человек.

ЖЮРИ

Для оценки конкурсных работ участников марафона формируется жюри, в состав которого входят педагогические работники и специалисты, работающие в области информационных технологий.

ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ МАРАФОНА

Регистрация участников – до старта марафона 01.11.2019 на сайте конкурса. Участникам предоставляется возможность включиться в марафон с поздним «стартом» (регистрацией), но день финиша для всех участников независимо от начала старта является строго определенным. 

Каждый участник должен дойти до финиша не позднее назначенного дня независимо от старта и скорости прохождения каждого этапа. Таким образом, участники самостоятельно определяют темп прохождения каждого этапа марафона.

Марафон проводится в 4 этапа:

1 этап (заочный): 04.11.2019 — 17.11.2019

2 этап (заочный): 18.11.2019 — 01.12.2019

3 этап (заочный): 02.12.2019 — 15.11.2019

4 этап (заочный): 15.12.2019 — 22.12.2019

Выполнение конкурсных заданий первых трех этапов предусматривает самостоятельное знакомство участников с программами и веб-инструментами для прокачки урока.

Задания для каждого этапа выставляются на сайте http://nitforyou.com/makeclass и выполняются в течение одной недели. 

На 4 этапе марафона проходит заочная оценка конкурсных работ: оценка участниками и оценка жюри. Участникам необходимо принять участие в оценке конкурсных работ других участников с указанием подробного комментария за отданный голос.

Жюри самостоятельно оценивает каждую конкурсную работу согласно критериям:

  • методическая целесообразность выбранных инструментов в соответствии заявленными учебными задачами урока;
  • оригинальность идеи урока с применением ИКТ и отчета по результатам его проведения;
  • дизайн и творческий подход к оформлению онлайн-ресурса как результата марафона.

По итогам взаимооценки конкурсных работ и оценки жюри определяются победители и призёры марафона. Итоги марафона будут опубликованы.

Победитель и призёры марафона награждаются дипломами, участники получают сертификаты в электронном виде.

ЗАДАНИЕ

Выполнение конкурсных заданий трех этапов предусматривает самостоятельное знакомство с программами и веб-инструментами.

Для прокачки урока необходимо выбирать инструменты в соответствии  с:

  • материально-техническими возможностями кабинета,
  • возрастом учащихся,
  • методической целесообразностью.

 

ИГРОВЫЕ ПРИЕМЫ как форма организации опроса учеников на уроке 

онлайн-сервисы:

программы:

мобильные приложения:

ИНТЕРАКТИВНАЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ: представление учебной информации + взаимодействие с аудиторией 

сервисы:

приложения:

«ТЕЛЕФОН В ПОМОЩЬ»: мобильный Интернет  для реализации познавательной деятельности ученика 

 

СКАЧАТЬ: ССЫЛКА

КОНКУРСНАЯ РАБОТА - GOOGLE-САЙТ

Итоговый результат марафона (конкурсная работа) представляет собой интернет-ресурс (GOOGLE-САЙТ), который содержит  разделы или страницы  по каждому этапу:

  • описание материально-технической базы кабинета;
  • класс, предметная область
  • описание преимуществ и ограничений функциональных возможностей выбранного инструмента на уроке в соответствии с методической целесообразностью;
  • рекомендации по формам организации урока с привлечением этих инструментов;
  • примеры разработок с указанием ссылок;
  • фото (видео) отчет о ходе проведения занятий с применением выбранных инструментов.

СРОК СДАЧИ КОНКУРСНОЙ РАБОТЫ: 15-22 декабря 2019 г