Визуальная метафора – это изображение, которое символизирует сложную идею или показывает отношение между двумя понятиями, обычно не связанными между собой. Такие образы помогут привлечь внимание аудитории и убедительно представить идеи.
Семь полезных советов от ISpring
1. Начните с мозгового штурма
Когда учащиеся видят визуальные метафоры, им в голову сразу же должны прийти определенные ассоциации. Они не должны тратить время на анализ изображения, пытаясь расшифровать, что оно символизирует. Подумайте о словах или идеях, которые вы хотите передать, еще до того, как подберете изображения. Нарисуйте схему с отдельными колонками: одна для каждого понятия и одна – для возможных ключевых слов или идей метафор. К примеру, если вы хотите символизировать накопление знаний, слово «открыть» может стать ключевым и отправиться во вторую колонку. А визуальной метафорой станет замок или ключ.
2. Создайте эмоциональную связь
Визуальные метафоры в электронном обучении могут быть какими угодно, только не сухими и тусклыми. Их «миссия» – стать одним из самых убедительных элементов электронного курса. Каждое изображение должно привлекать внимание и заставить размышлять об идеях и понятиях, оставаясь в памяти и после окончания занятия. Основная цель визуальной метафоры в e-Learning – улучшить запоминание материала и установить эмоциональный контакт с обучающимися. Единственный способ достичь этого – заставить изображения выделиться среди тысяч других, которые слушатели курса уже видели.
3. Будьте проще
Визуальные подсказки не должны быть сложными или хаотичными. Помните: смысл визуальной метафоры в e-Learning – упростить ключевые идеи. Если вы используете изображение, на котором представлены куча образов и абстрактных идей, не относящихся к содержанию курса, это только запутает учащихся и отвлечет внимание от важных моментов. Рассматривая стоковую картинку, изображающая толпу людей или объектов, пользователи рискуют упустить из виду смысл изображения. Они просто не поймут, на что направить внимание. Чтобы зрительный образ не затерялся, убедитесь, что он является основным акцентом.
4. Придерживайтесь темы
Не используйте изображение только из-за эстетической привлекательности. Это правило справедливо и для визуальных метафор в e-Learning, если вы добавляете их, только чтобы создать «wow-эффект». Конечно, изображение тающей планеты может быть достаточно неожиданным, чтобы заставить учеников завести дискуссию, но говорить они станут не о предмете курса. Вместо этого они зададутся вопросом, почему вы включили экологическую метафору в обучающий модуль для отдела по работе с клиентами или в другой курс, никак не связанный с глобальным потеплением. Визуальная метафора должна соответствовать теме.
5. Раскрывайте метафору постепенно
Вы можете превратить зрительные образы в интерактивные мини-презентации с помощью простых редакторов изображений и видео. Используйте Windows Movie Maker или другую бесплатную программу, чтобы изменить масштаб, настроить панораму или даже добавить к изображению фоновую музыку. С помощью этих инструментов вы можете медленно и постепенно раскрывать визуальную метафору, чтобы усилить впечатление. Например, если элемент, который притягивает внимание, находится в правой нижней части изображения, вы можете настроить панораму сверху вниз от левого верхнего угла, чтобы постепенно раскрывать образ.
6. Используйте абстрактное мышление
Изображения должны соответствовать теме курса и быть легко узнаваемыми. Тем не менее, при создании зрительных образов иногда полезно абстрагироваться; только не уходите слишком далеко от темы. Посмотрите на ключевую идею более широким взглядом. Так вы сможете подойти к решению задачи творчески: например, использовать несколько изображений, чтобы сконцентрироваться на разных аспектах предметной области. Это позволит вам использовать множество ключевых слов, которые передают информацию и объясняют идеи курса.
7. Используйте визуальные метафоры с умом
Ключ к применению визуальных метафор в e-Learning – использовать их умеренно. Если вы добавляете символические образы на каждый слайд курса, они уже не будут привлекать внимание. Обучающиеся привыкнут к картинкам вместо того, чтобы удивляться и рассматривать их внимательно. Вряд ли они запомнят многочисленные изображения или сохранят в памяти предмет курса, связанный с ними.
При правильном использовании визуальные метафоры в e-Learning способны превратить любой электронный курс в увлекательный опыт. Используйте эти 7 советов, чтобы убедительно представить идеи и облегчить запоминание учебного материала.
Статья подготовлена на основе материала http://elearningindustry.com/7-tips-use-visual-metaphors-in-elearning
Примеры выбора метафор
Идет презентация правил работы в компании для новых сотрудников. Презентация состоит из трех смысловых блоков: “Что ожидается от сотрудников”, “Что ни в коем случае нельзя делать”, “Действия которые требуют предварительного согласования”.
- Если добавить в презентацию метафору светофора, где красный, желтый, зеленый цвета соответствуют разным блокам презентации, то эта метафора свяжет эти блоки воедино и поможет лучше уловить суть презентации.
Идет презентация, в которой основная идея в том, что во всех 6 отделах компании необходимо внести организационные изменения. Что важно наладить более слаженную работу отделов.
- В качестве метафоры может выступить 6-тиструнная гитара, где каждая струна – это тот или иной отдел. И метафорично: “чтобы гитара звучала, необходимо настроить каждую из 6 струн, точно так же для того чтобы компания работала успешно необходимо настроить работу каждого из 6 отделов”
Идет презентация, в которой описывается, что компания сейчас в очень неустойчивом состоянии, и что плохая работа даже одного из 4 отделов, способна привести к тому, что компания рухнет.
- В качестве метафоры может выступить стул на четырех ножках. Если хотя бы одна ножка треснута, то стул невозможно использовать, он опрокинется.
Идет презентация, в которой рассказывается, что сейчас сложились уникальные условия для запуска нового проекта как со стороны рынка, так со стороны кредиторов, так и со стороны внутренних ресурсов компании.
- В качестве метафоры можно нарисовать 3 пересекающихся круга с общей площадью пересечения. Один круг символизирует “текущее состояние рынка” и обозначает одну часть презентации. Второй круг – “предложение от банков-кредиторов” и обозначает вторую часть презентации. Третий круг – “внутренние ресурсы компании” и обозначает третью часть презентации. А общая площадь пересечения символизирует четвертую часть презентации – то, что сейчас уникальная возможность для запуска нового проекта.
Идет презентация, в которой рассказывается о задачах разной степени важности, которые стоят перед компанией. Первоочередные. Вторые, третьи, четвертые по важности.
- В качестве метафоры можно использовать планетарную схему. Где планеты, находящиеся ближе к центру символизируют задачи большей важности.
Идет презентация, в которой рассказывается о цели, стоящей перед отделом и о четырех задачах, которые необходимо решить, чтобы достигнуть этой цели.
- В качестве метафоры можно нарисовать пирамиду (квадрат в основании и вершина). Каждая точка в основании будет символизировать одну из 4 задач, которые необходимо решить. А вершина будет символизировать цель, к которой должен стремиться отдел.
И так далее.
Метафор может быть бесконечное множество. Важно чтобы метафора состояла из нескольких частей. И эти части – соответствовали по аналогии той или иной части презентации.
Источники:
- http://www.ispring.ru/elearning-insights/vizualnye-metafory-v-elearning-7-sovetov/
- http://www.orator.biz/library/archive/108/