Новые информационные технологии для тебя

Powerpoint для педагога ИЯ

Рубрики: IT для педагога
Закладки Поделиться
Поделиться курсом
Ссылка на страницу
Поделиться в социальных сетях

О курсе

PowerPoint может помочь педагогу реализовать идеи проведения разнообразных форм контроля и опроса, организации игровых приемов и имитации ситуаций для диалогов и полилогов. При этом для их реализации достаточно использовать настройки анимации возникновения / исчезновения объектов (текста, картинок) с триггерами.

Мы представили простые примеры, которые вы можете объединять и создавать свои варианты интерактива. Ценность примеров: варианты реализации упражнений и технологии интерактивности. Обращаем внимание, что вы всегда можете изменить тексты и стиль оформления.

Задавайте вопросы. Делитесь своими идеями в комментариях.

Обращаю внимание, что для подписчиков индивидуальные и групповые консультации бесплатны.

Содержимое курса

Фронтальный опрос

Описание картинок
Шаблоны (4-8) демонстрируют простоту создания разнообразных заданий, используя эффект анимации появления с настройкой триггеров.

RND. Случайный вопрос
Шаблоны ( 9-12) представляют возможность предъявлять случайные вопросы и задания . При этом обращаю внимание на приемы: "Непрерывный цикл до нажатия клавиши ESC" (9-10), круговая диаграмма как колесо фортуны (11-12)

Сторителлинг

Диалоги
Шаблоны 20-23: идеи организации начала диалога, имитации ситуаций.

Игровые приемы. Своя игра
Шаблоны 25-28 - варианты организации викторин типа телевизионных шоу-викторин "Своя игра" (25-27) и "Сто к 1"(28)

Игровые приемы. Поиск слов
Шаблоны 29-31 - примеры реализации популярного упражнения "Поиск слов". Можно играть как на интерактивной доске, так и индивидуально (не забывайте сохранять презентацию как Демонстрация, чтобы у учеников не было возможности редактировать слайды). При этом ученики школьного возраста могут, используя шаблоны, создавать свои варианты - вот и активная самостоятельная работа с лексикой. После чего можно и в классе повторить

Упражнения
Шаблоны 32-34: примеры организации фронтального или группового выполнения заданий: поиск соответствия, заполнение пропусков, разбивка по группам, выбор ответа из предложенных вариантов. Шаблоны 35-36: примеры для отработки лексики как самостоятельно, так и на интерактивной доске. Шаблон 37: основные варианты организации учебного материала для педагога. Шаблон 38: пример задания на время

Дополнительно