Способствовать движению – познавая мир (подвижные игры для билингвов)

Авторы статьи указывают на проблему недостатка движения, эмоциональных и социальных дефицитов би- и полилингвов, а также, зачастую, детей из малообеспеченных семей, что приводит к проблемам языкового и речевого характера. Для смягчения остроты этой проблемы авторы предлагают широкий спектр спортивных игр и упражнений с элементами развития речи, расширения и отработки словарного запаса, расширения объема знаний об окружающем мире, которые могут быть также полезны для воспитания детей и в обычных условиях.

Кудрявцева Е., Симановская Е.  Способствовать движению – познавая мир (подвижные игры для билингвов)// Муниципальное образование: инновации и эксперимент. 2012 (№ 6). — С. 71-78

Оставить комментарий

Пожалуйста, авторизуйтесь чтобы добавить комментарий.
  Подписаться  
Уведомление о