Tag

интеллект

https://iqsha.ru http://org.naurasha.ru/ Детская цифровая лаборатория «Наураша в стране Наурандии» состоит из 8 лабораторий, каждая из которых посвящена отдельной теме: Температура Свет Электричество Кислотность Магнитное поле Пульс Сила Звук Дополнительно: http://kid-mama.ru/ KID- MAMA . Здесь вы найдете онлайн игры и тренажеры, презентации, интерактивные модели, уроки, тесты, статьи, материалы для распечатывания, а также материалы и публикации, развивающие кругозор, смекалку, сообразительность и быструю интеллектуальную реакцию. http://www.detochki.su/index.php Детский сайт : рассказы, сказки, песни, стихи для детей. Игры, раскраски, презентации.…

Обновление: 7.04. 2021 Пазл, складная картинка, мозаика (англ. jigsaw puzzle) — игра-головоломка, в которой требуется составить мозаику из множества фрагментов рисунка различной формы. По мнению психологов, собирание пазлов способствует развитию образного и логического мышления,  произвольного внимания, восприятия, в частности, различению отдельных элементов по цвету, форме, размеру и т. д.; учит правильно воспринимать связь между частью и целым; развивает мелкую моторику. Рекомендации https://www.castorland.pl/ru/kak-wybrat-pazly Правильно подобранные пазлы могут стать источником удовольствия и развивающей игры. Однако, если задать ребенку слишком сложное задание, это может вызвать скуку или…

Узнав, что энциклопедия «Британника» прекращает выпуск печатного издания, поэт Джон Ривз решил воскресить игру своего детства.  Это видео дало толчок к новому методу поиска-игре, которую теперь многие называют Чимборасо. В основе игры «Чимборасо» лежит веб-серфинг по страницам Википедии, который начинается с одной из страниц, выбранной педагогом. Только вместо простых прогулок результат поиска лучше оформить в виде презентации, видеоролика или доклада. Какие образовательные результаты традиционно планирует учитель, предлагая учащимся поиграть в Чимборасо? Прежде всего, наверное, развитие мотивации к…

Законы памяти  – это общие закономерности, которые характеризуют устройство и работу памяти человека. Мы говорим о законе памяти в том случае, если некоторая последовательность событий, связанных с памятью, многократно повторяется в неизменном виде. Если имеется в виду закон запоминания материала, то под ним понимается определенная последовательность действий, в результате которой соответствующий материал запоминается человеком. Человек запоминает треть услышанного, половину увиденного и все 100 % того, которое делает. Если речь идет о законе забывания материала, то под ним, соответственно,…