Дети работают в группах по 3 или 4 человека, можно организовать работу в парах.
На каждый этап отводится строго дозированное время. На каждом этапе идёт заполнение таблицы. Совместно, сражаясь с проблемой, отыскивая собственный выход из сложившейся ситуации, ученик действительно думает.
Расшифровка аббревиатуры ПРИМА
П - поколдуем
Р - решим проблемы
И - иной взгляд
М - может случиться
А - а что дальше
Применение стратегии
Приём используется на стадии осмысления.
На этапе вызова, когда идут первые минуты урока, детей нужно увлечь или подкинуть им какую-либо проблему.
Дополнительные материалы
https://nsportal.ru/shkola/obshchepedagogicheskie-tekhnologii/library/2015/04/29/tehnologiya-kriticheskogo-myshleniya




Комментариев пока нет — может, вы будете первым?