nitforyou.com Эксперт
18.04.2026

Критерий Манна-Уитни: что это такое, формула и применение в статистике

U-критерий Манна-Уитни – это непараметрический статистический критерий, используемый для сравнения двух независимых выборок по уровню какого-либо количественно измеренного признака.

Метод был предложен в 1945 году американским химиком и статистиком Фрэнком Вилкоксоном. В 1947 году он был существенно переработан и расширен математиками Х.Б. Манном (H.B. Mann) и Д.Р. Уитни (D.R. Whitney), по именам которых сегодня обычно и называется.

Ограничения критерия

  • В каждой выборке должно быть не менее 3 наблюдений (n1, n2 ≥ 3). Допускается, чтобы в одной выборке было 2 наблюдения, но тогда во второй их должно быть не менее 5.

  • В каждой выборке должно быть не более 60 наблюдений (n1, n2 ≤ 60).

Условием для применения U-критерия Манна-Уитни является отсутствие в сравниваемых группах совпадающих значений признака (все числа – разные) или очень малое число таких совпадений.

Формулировка гипотез

  • H0: Уровень признака в группе 2 не ниже уровня признака в группе 1.

  • H1: Уровень признака в группе 2 ниже уровня признака в группе 1.

Помним, что 1-й выборкой (группой) называют тот ряд значений, в котором значения, по предварительной оценке, выше, а 2-й выборкой (группой) – предположительно ниже.

Алгоритм расчёта

1. Объединить все данные в единый ряд, пометив данные, принадлежащие разным выборкам. 2. Проранжировать значения, приписывая меньшему значению меньший ранг (значению 21 приписываем ранг 1). В случае равных значений признака у нескольких единиц каждой из них присваивается среднее арифметическое последовательных значений рангов. - Например, три числа 31 занимают в едином ранжированном ряду 5, 6 и 7 место (ранг). Следовательно, каждой из них присваивается ранг, равный (5+6+7) / 3 = 6. - Всего рангов получится (n1 + n2) = 15+15 = 30. 3. Подсчитать сумму рангов отдельно для каждой выборки. 4. Определить большую из двух ранговых сумм. 5. Определить эмпирическое значение Uэмп по формуле: Uэмп = n1·n2 + nx·(nx + 1)/2 – Tx, где Uэмп – это численное значение критерия, n1 – объём выборки №1; n2 – объём выборки №2; Tx – большая из двух ранговых сумм; nx – объём максимальной выборки: nx = max(n1, n2). Uэмп = 15·15 + 15·(15 + 1)/2 – 299 = 46 6. Определить критическое значение из специальной таблицыUкр. Для определения Uкр нужно учесть объёмы выборок (n1, n2) и уровень статистической значимости (р), который отражает степень точности вывода о наличии различий. - В психолого-педагогических исследованиях приняты два уровня точности: р ≤ 0,01 – вероятность ошибки 1%; р ≤ 0,05 – вероятность ошибки 5%. 7. Сравнить полученное эмпирическое значение Uэмп с критическим значением Uкр. - Если Uэмп > Uкр(0,05), H0 принимается. - Если Uэмп ≤ Uкр(0,05), H0 отвергается. - Чем меньше значения U, тем достоверность различий выше.

Автоматический расчёт

Для автоматического расчёта U-критерия Манна-Уитни можно использовать следующие онлайн-ресурсы:

  • https://www.psychol-ok.ru/statistics/mann-whitney/index.html

  • https://medstatistic.ru/calculators/calcmann.html

  • https://www.socscistatistics.com/tests/mannwhitney/default2.aspx

  • https://www.statskingdom.com/170median_mann_whitney.html

  • https://planetcalc.com/7858/

  • https://statziki.com/Mannwhitneyu

  • https://math.semestr.ru/corel/mann-whitney.php

  • https://www.omnicalculator.com/statistics/u-test

Применение в экспериментах

Для анализа результатов тестирования в ходе эксперимента критерий применяется дважды:

  • Входное тестирование в контрольной (КГ) и экспериментальной (ЭГ) группах, где должны показать отсутствие различий в группах по изучаемому признаку.

  • Итоговое тестирование в этих группах должно продемонстрировать различие по изучаемому признаку.

Поскольку U-критерий Манна-Уитни является непараметрическим критерием, то в отличие от t-критерия Стьюдента, он не требует наличия нормального распределения сравниваемых выборок.

Связанные критерии

Критерий Краскела-Уоллиса

Аналогом U-критерия Манна-Уитни для сравнения трёх и более групп является Критерий Краскела-Уоллиса.

Критерий Краскела-Уоллиса(https://datatab.net/tutorial/kruskal-wallis-test) – непараметрический статистический критерий, используемый для сравнения 3-х и более независимых выборок по количественному или порядковому признаку.

Критерий был разработан американскими математиками Уильямом Краскелом и Алленом Уоллисом и представлен в их работе «Use of ranks in one-criterion variance analysis» в 1952 году.

Критерий Краскела-Уоллиса подходит для сравнения небольших выборок. Желательно, чтобы в каждой выборке было не менее 5 наблюдений.

Гипотезы для теста Краскела-Уоллиса:

  • H0: Между выборками 1, 2, 3 и т. д. существуют лишь случайные различия по уровню исследуемого признака.

  • H1: Между выборками 1, 2, 3 и т. д. существуют неслучайные различия по уровню исследуемого признака.

Если тест Краскела-Уоллиса значим, это указывает на то, что по крайней мере одна из групп отличается от других. Однако сам тест не сообщает, какие группы отличаются друг от друга – для этого необходимы последовательные попарные сравнения.

Онлайн-ресурсы для расчёта:

  • https://statziki.com/Kruskal

  • https://www.statskingdom.com/kruskal-wallis-calculator.html

  • https://www.socscistatistics.com/tests/kruskal/default.aspx

  • https://datatab.net/statistics-calculator/hypothesis-test/kruskal-wallis-test-calculator

Тест Фридмана для повторных измерений

Тест Фридмана(https://datatab.net/tutorial/friedman-test) является непараметрическим аналогом однофакторного дисперсионного анализа для повторных измерений. Данный критерий является распространением критерия Т Вилкоксона (Уилкоксона) на большее, чем 2, количество условий измерения. Разработан американским экономистом, нобелевским лауреатом Милтоном Фридманом (Milton Friedman).

Он позволяет проверять гипотезы о различии более чем двух (т.е. от 3-х и до 100) повторных измерений по уровню выраженности изучаемой переменной.

Критерий более эффективен, чем дисперсионный анализ в случае малых выборок (до 30 объектов в выборке) и распределений, отличных от нормального. Он основан на ранжировании повторных измерений для каждого объекта выборки.

Критерий применяется для сопоставления показателей, измеренных в разных условиях (c >= 3) на одной и той же выборке из n испытуемых. Критерий Фридмана позволяет установить, что величины показателей от условия к условию изменяются, но при этом не указывает на направление изменений – в этом смысле он похож на критерий знаков.

Гипотезы:

  • Нулевая гипотеза H0 = {между полученными в разных условиях показателями (т.е. между проверяемыми выборками) существуют лишь случайные различия}.

  • Альтернативная гипотеза H1 = {между полученными в разных условиях показателями (т.е. между проверяемыми выборками) имеются существенные неслучайные различия}.

Онлайн-ресурсы для расчёта:

  • https://www.socscistatistics.com/tests/friedman/default.aspx

  • https://datatab.net/statistics-calculator/hypothesis-test/friedman-test-calculator

  • https://www.statskingdom.com/friedman-calculator.html

0
Комментарии

Чтобы написать комментарий, войдите в аккаунт.

Пожалуйста, войдите, чтобы оставить комментарий.

Комментариев пока нет — может, вы будете первым?

Рекомендации

Ещё посты из ленты — читайте и открывайте по ссылке.

Перейти в ленту
Александра Пуляевская Математик
19.05.2026

Параллелограмм: определение, свойства, задачи

Параллелограмм — это четырёхугольник, у которого противоположные стороны попарно параллельны.

Свойства биссектрисы параллелограмма:

  1. Биссектриса параллелограмма отсекает от него равнобедренный треугольник.

 2. Биссектрисы смежных углов параллелограмма пересекаются под прямым углом.

 3. Отрезки биссектрис противоположных углов равны и параллельны.

Задача 1

.

Площадь параллелограмма 𝐴𝐵𝐶𝐷 равна 60. Точка 𝐸 — середина стороны 𝐴𝐷. Найдите площадь треугольника 𝐴𝐵𝐸. Ответ:

Задача 2

Ответ:

Задача 3

В параллелограмме 𝐴⁢𝐵⁢𝐶⁢𝐷 диагонали делят его углы пополам и равны 10 и 24. Найдите периметр параллелограмма 𝐴⁢𝐵⁢𝐶⁢𝐷.

1. Анализ условия

В параллелограмме ABCD сказано:

диагонали делят его углы пополам

В параллелограмме диагонали не являются биссектрисами углов (кроме частных случаев). Для параллелограмма диагонали делят углы пополам только если это ромб.

Задача 4

В параллелограмме 𝐴⁢𝐵⁢𝐶⁢𝐷 диагонали являются биссектрисами его углов, 𝐴⁢𝐵 =35, 𝐴⁢𝐶 =42. Найдите 𝐵⁢𝐷.

1. Понимание фигуры

В параллелограмме ABCD диагонали являются биссектрисами его углов. Такое возможно только в ромбе (в общем параллелограмме диагонали не делят углы пополам).

Задача 5

Большая сторона = 14.7.

Задача 6

Ответ:

Дополнительно

Роганин А.Н. Геометрия в схемах, терминах, таблицах. — М.: Феникс, 2018. — 96 с.

Задачи

Показать полностью
6
Александра Пуляевская Математик
19.05.2026

Тервер: найти вероятность того, что окажутся в одной группе

Задание 1

Задание 2

В классе 26 человек, среди них два близнеца — Андрей и Сергей. Класс случайным образом делят на две группы по 13 человек в каждой. Найдите вероятность того, что Андрей и Сергей окажутся в одной группе.

1.00
Показать полностью
0
Александра Пуляевская Математик
19.05.2026

Задачи на круговое движение: обзор

Задачи на круговое движение, где один участник догоняет другого, часто пугают своей сложностью.Давайте разберем конкретную задачу, а затем рассмотрим общие принципы.

Задача

Из пункта A круговой трассы выехал велосипедист. Через 20 минут он ещё не вернулся в пункт A, и из пункта A следом за ним отправился мотоциклист. Через 5 минут после отправления он догнал велосипедиста в первый раз, а ещё через 46 минут после этого догнал его во второй раз. Найдите скорость мотоциклиста, если длина трассы равна 46 км. Ответ дайте в км/ч.


Универсальный алгоритм

Шаг 1. Привести все единицы измерения к единой системе

Шаг 2. Обозначить переменные

Шаг 3. Проанализировать первую встречу

К моменту первой встречи:

  • более медленный участник был в пути дольше (так как стартовал раньше);

  • оба проехали одинаковое расстояние (так как встретились в одной точке трассы).

Составляем уравнение, приравнивая пройденные расстояния. Это позволяет найти соотношение скоростей.

Шаг 4. Проанализировать промежуток между первой и второй встречами

Ключевой принцип: за время между встречами более быстрый участник проезжает на ровно один круг больше, чем медленный.

Шаг 5. Решить систему уравнений

Используем соотношение скоростей из шага 3 и подставляем в уравнение из шага 4.

Шаг 6. Проверить решение

Задание 1

Задание 2

Дополнительно:

Показать полностью
0