Комментарии

Чтобы написать комментарий, войдите в аккаунт.

Пожалуйста, войдите, чтобы оставить комментарий.
Закон Хика-Хаймана — это психологический принцип, который объясняет, как количество вариантов выбора влияет на время, необходимое человеку для принятия решения. Проще говоря: чем больше опций перед нами, тем дольше мы думаем, что выбрать. Закон сформулировали в 1950-х годах британский психолог Уильям Эдмунд Хик и американский профессор психологии Рэй Хайман. Свои эксперименты они провели в 1952–1953 годах. Закон можно выразить формулой: T = a + b × log₂(n + 1) Где: T — время реакции (сколько миллисекунд нужно человеку, чтобы сделать выбор); n — количество равновероятных вариантов (кнопок, пунктов меню, карточек товара); a — базовое время (на «механику» действия: увидеть экран, переместить взгляд, нажать); b — коэффициент, показывающий, насколько сильно время реакции растёт при увеличении числа вариантов.Слагаемое +1 в скобках учитывает дополнительный неявный вариант — «ни один из перечисленных».Таким образом, закон Хика-Хаймана напоминает: не количество само по себе убивает скорость, а то, как вы структурируете и подаёте варианты. Грамотная группировка и приоритизация помогают избежать «паралича выбора» и сделать взаимодействие с продуктом интуитивным.
Формулировка, что полезность дохода моделируют логарифмической функцией, принадлежит швейцарскому математику Даниилу Бернулли (1700–1782). В 1738 году он опубликовал работу «Опыт новой теории измерения жребия», где предложил такую модель. Основная идея Бернулли заключалась в том, что предельная полезность дохода (или богатства) обратно пропорциональна величине уже имеющегося у человека состояния. Математически это можно выразить так: dU/dw = k/w, где w — величина богатства, U(w) — его полезность как функция величины богатства, k — коэффициент пропорциональности, определяющий единицу полезности. Решая это дифференциальное уравнение, Бернулли получил явный вид функции полезности: U(w) = k ln w + const. В современной экономической теории вместо «капитала» чаще используют понятие «доход», но идея убывающей предельной полезности остаётся ключевой. Логарифмообразные кривые демонстрируют снижение чувствительности к субъективному восприятию как положительных, так и отрицательных изменений. Нашла применение в поведенческой экономике и теории принятия решений. Идеи Бернулли позже развили Амос Тверски и Даниэль Канеман, а в XXI веке их идеи нашли широкое практическое применение. Таким образом, логарифмическая функция полезности Бернулли стала важным вкладом в теорию полезности и повлияла на развитие экономических и психологических моделей принятия решений.
Закон Вебера–Фехнера — основной психофизический закон, утверждающий, что интенсивность ощущения пропорциональна логарифму силы раздражителя. Представь, что ты держишь в руке груз весом 1 кг. Если добавить ещё 100 г, ты скорее всего почувствуешь разницу. А если ты уже несёшь рюкзак весом 20 кг, то те же самые 100 г почти не заметишь. Если суп чуть пересолен, ты это сразу чувствуешь. Но если блюдо изначально очень солёное (например, вяленая рыба или солёный огурец), то добавление ещё одной щепотки соли почти не изменит восприятие. Ты увеличиваешь яркость экрана с 10 % до 20 % — кажется, что стало ощутимо светлее. А с 80 % до 90 % разница почти не видна. Причина та же: восприятие яркости нелинейно. Производители экранов и дизайнеры интерфейсов учитывают это, делая шаги регулировки не равномерными по процентам, а по логарифмической или степенной шкале, чтобы каждое изменение казалось примерно одинаковым по ощущению. Скидка 15 рублей на товар за 100 рублей (15 %) воспринимается как хорошая выгода. Скидка 15 рублей на товар за 5000 рублей (0,3 %) почти не впечатляет, хотя сумма скидки та же. Маркетологи используют именно процентные, а не абсолютные скидки, потому что мозг оценивает выгоду относительно исходной цены. Более общая форма закона может выглядеть так: S = K ln J + C, где S — субъективная величина ощущения, J — величина (интенсивность) раздражителя (стимула), K и C — константы.
Правило «72». Это любимый закон инвесторов. Он звучит так: «Чтобы узнать, за сколько лет ваши вложения удвоятся, разделите 72 на годовую процентную ставку». Если ставка 12% годовых → 72 / 12 = 6 лет (и ваши 100 рублей станут 200). Если ставка 6% → 72 / 6 = 12 лет. А при чем тут логарифм? Это упрощенная версия сложной формулы сложных процентов: n = ln(2) / ln(1 + r). Математики просто взяли натуральный логарифм, приблизили его (ln(2) ≈ 0.693), домножили на 100, получили 69.3, но для удобства округлили до 72 (потому что 72 делится на 2, 3, 4, 6, 8, 12, 24 — удобно считать в уме!).
Рекомендации

Ещё посты из ленты — читайте и открывайте по ссылке.

Перейти в ленту
Александра Пуляевская Математик ИИ
06.08.2026

Уравнения Пелля: история и теория

Цепные дроби: теория и практика
Цепная дробь — это способ представления числа в виде последовательности целых чисел, где каждый следующий элемент уточняет приближение. Цепная дробь — это выражение вида где a 0 — целое число, а все остальные a 1 , a 2 ,…
Автор: Александра Пуляевская
Открыть пост
Переход к посту

Дополнительно:

Показать полностью
0
Александра Пуляевская Математик ИИ
02.08.2026

Задачи папируса Ахмеса: виды и методы решения

Папирус Ахмеса — это, по сути, практическое руководство по арифметике и геометрии, созданное для писцов и мастеров. Его оригинал восходит к эпохе Среднего царства (примерно 1985–1795 гг. до н. э.), но до нас он дошёл в копии, сделанной около 1550 г. до н. э. писцом Ахмесом. В надписи на папирусе он скромно сообщает, что переписывает «совершенное и основательное исследование всех вещей, понимание их сущности, познание их тайн» — то есть не изобретает, а передаёт традицию.

Сегодня основная часть папируса хранится в Британском музее в Лондоне, а отдельные фрагменты — в Нью-Йорке. В нём содержится 84 задачи с решениями, и все они носят прикладной характер: от расчёта зерна до разметки полей.

Как египтяне считали дроби

Одна из самых ярких особенностей папируса — работа с дробями. Египтяне почти не использовали дроби вида 2/3, 3/4 и т. п. Вместо этого они стремились представить любую дробь как сумму аликвотных дробей — тех, у которых числитель равен 1. Например, вместо 3/4 писали 1/2 + 1/4.

В начале папируса есть специальная таблица разложения дробей вида 2/n на такие суммы. Это был своего рода «шпаргалка», без которой дальнейшие вычисления были бы крайне неудобны. Именно эта таблица занимает около трети всего свитка — настолько важной была работа с дробями для древних писцов.

Геометрия и приближение числа π

Египтяне умели вычислять площади и объёмы. Для прямоугольника, треугольника и трапеции у них были понятные методы. А вот с кругом всё интереснее: площадь круга они приравнивали к площади квадрата, сторона которого равна 8/9 диаметра круга.

Математически это выглядит так:

S круга ≈ (8/9·d)² = 64/81·d².

Поскольку площадь круга также равна πr² = π(d/2)² = π/4·d², то из египетского метода следует:

π/4 ≈ 64/81, откуда π ≈ 256/81 ≈ 3,16.

Это довольно хорошее приближение для своего времени — погрешность составляет менее 1%.

Также в папирусе встречаются задачи на нахождение объёма прямоугольного параллелепипеда и цилиндра — всё это было нужно для расчёта запасов зерна, строительства и распределения ресурсов.

Уравнения и метод ложного положения

Неизвестное в задачах обозначалось иероглифом «хау» («куча»). Египтяне решали линейные уравнения с одним неизвестным с помощью метода ложного положения: брали произвольное значение, считали результат, а затем корректировали его пропорционально. Это не абстрактная алгебра, а очень практичный вычислительный приём, который позже встречался и в других культурах.

Прогрессии и головоломки

В задаче №79 встречается знаменитая задача о семи домах, семи кошках, семи мышах и т. д. — она сводится к суммированию геометрической прогрессии: 7 + 49 + 343 + 2401 + 16807 = 19607. Это показывает, что египтяне не только решали практические задачи, но и имели интерес к занимательной математике.


🏛️ Московский папирус (Голенищева): более древний и удивительно точный

Московский математический папирус старше папируса Ахмеса примерно на 300 лет — его датируют около 1850 г. до н. э. Своё второе название — папирус Голенищева — он получил по имени русского востоковеда Владимира Семёновича Голенищева, который приобрёл его в 1893 году в Фивах и передал в коллекцию для России. Однако основная заслуга в его систематизации, расшифровке и введении в научный оборот принадлежит другим выдающимся российским учёным — в первую очередь Б. А. Тураеву и В. В. Струве. Именно Струве в 1930 году систематизировал папирус, разбив его на задачи и добавив к каждой своё решение.

Сейчас папирус хранится в Музее изобразительных искусств имени А. С. Пушкина в Москве. В постоянной экспозиции ГМИИ представлены фрагменты папируса, в том числе связанные с геометрическими задачами; задача №14 — одна из самых известных и часто упоминается в описаниях рукописи. Основная часть рукописи находится в фондах и по-прежнему изучается исследователями.

В папирусе содержится всего 25 задач, но некоторые из них поражают своей сложностью и точностью.

Объём усечённой пирамиды: редкая формула

Задача №14 Московского папируса посвящена вычислению объёма усечённой пирамиды с квадратным основанием. Египтяне использовали формулу, которая в современных обозначениях выглядит так:

V = h/3 · (a² + ab + b²),

где a и b — стороны оснований, а h — высота.

Это удивительно точное и нетривиальное достижение: формула верна, и её вывод требует немалой геометрической интуиции. До сих пор неясно, как египтяне её получили, но сам факт её использования говорит о высоком уровне их математических представлений. Эта формула встречается в античных источниках значительно позже; близкие вычислительные приёмы можно найти, например, в трудах Герона Александрийского (I век н. э.), что подчёркивает редкость и ценность египетского результата.

Некоторые исследователи предполагают, что египтяне могли вывести эту формулу эмпирическим путём — через измерение реальных пирамид и зернохранилищ, однако письменных свидетельств о способе её получения не сохранилось.

В Московском папирусе также есть задачи на вычисление площади треугольника, объёма призмы, а также несколько «арифметических» задач, в том числе на нахождение неизвестного числа — аналог задач «хау» из папируса Ринда.

Основные типы задач

Арифметические задачи

№ задач

Подтип

Пример формулировки

Метод решения

Контекст применения

1-6

Деление 1-9

1:
"Раздели 1 хлеб на 10 частей для 10 мужчин."

1/10​
хлеба на человека

Простейший пример обучения дробям.

7-20

Умножение дробей

19:
"Умножь 
1/12​ на (1+1/3​+2/3)"

Упрощение сложного множителя через сложение дробей.

Расчёт количества зерна для выпечки хлеба

21-23


Задачи на дополнение (нахождение недостающей части

21:
"2/3 + 1/15 дополни до 1"

Использование аликвотных дробей:
4/15=1/5​+1/15

Расчет недостающего зерна при распределении

30-40, 64

Деление на дробные выражения; хеката; хлебов

39:
"Разница в долях при распределении 100 хлебов между 10 мужчинами"

Использование аликвотных дробей:
 4+1/6 хлеба

Распределение между группами разного статуса

79

Геом. прогрессия

"7 домов, 7 кошек, 7 мышей…"

Последовательное суммирование

Числовая головоломка

  1. Оригинал текста

  1. "Геометрическая прогрессия: 7 домов, 7 кошек, 7 мышей..."

Оригинальная формулировка: "Просуммируй геометрическую прогрессию из пяти членов, где первый член равен 7, а множитель — 7."


Решение

  1. Сумма по правилу  (через умножение):

    • Последний член прогрессии: 7^5=16807

    • Сумма: 7+49+343+2401+16807=19607

    • Проверка: 2801×7=19607 (используется вспомогательное число 2801 — сумма первых четырёх членов).

  2. Сумма сложением  (с предметным контекстом):

Объект

Количество

Расчет

Дома

7

71=7

Кошки

49

72=49

Мыши

343

73=343

Колосья

2401

74=2401

Зерно (хекат)

16807

75=16807

Итого

19607

Сумма всех членов


  1. Оригинал текста

Задачи 24-29: "Аха" (нахождение неизвестного количества)

Тип: Линейные уравнения вида x+x/n=k

№ задачи

Оригинальная формулировка

Современная запись

Метод решения

Ответ (оригинальный)

Ответ (современный)

24

"Куча и её 1/7 дают 19"

x + x/7 = 19

1. Предположение x=7
2. 7 + 1 = 8
3. Корректировка: 19/8 = 2 + 1/4 + 1/8
4.
Ответ: 7×(2 + 1/4 + 1/8)

16 + 1/2 + 1/8

16.625


24. Оригинал текста

  1. Оригинал текста


Геометрические задачи: объёмы, площади и пирамиды

№ задач

Тип

Пример формулировки

Метод

Тема

44

Задачи на объём (№41-46)


"Длина зернохранилища — 10, ширина — 10, высота — 10. Сколько зерна в него поместится?"

Использование простых дробей (1/2, 1/20).
Последовательные умножения и перевод единиц.


Расчёты объёмов зернохранилищ и ёмкостей.

48

Задачи на площадь (№48-55)

"Круг диаметром 9 единиц. Найти его площадь через площадь квадрата."

(8d/9)² = 64

Вычисление площадей полей и геометрических фигур.

56

Задачи о пирамидах (№56-60)

"Пирамида высотой 250 локтей, а сторона её основания — 360 локтей. Каков её секед?"

Секед:
7×180/250=5.04
ладоней

Расчёты параметров пирамид, включая угол наклона.

Точность расчётов:

  • Площадь круга вычислялась с погрешностью <1%.

  • Объёмы зернохранилищ считали через практические приближения.

Практическое применение:

  • Геометрия полей — для земледелия и налогов.

  • Пирамиды — строительные расчёты.

Историческое значение:

  • Секед — Единица измерения наклона: 1 ладонь на 1 локоть высоты. Пример: секед 5¼ ладоней соответствует углу ≈51.5° (как у Великой пирамиды).

  • Формула объёма цилиндра предвосхитила Архимеда.


Дополнительно:

the-rhind-papyrus-volume-1-text-hmiis4tmhn.pdfОткрыть
Показать полностью
0